Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Орг. момент.

2.Коррекция мышления

Здравствуйте ребята, сегодня на уроке вы должны быть очень внимательны – сейчас мы познакомимся с новой темой. А что это за тема, вы попробуйте сформулировать сами.

ДВЕАЛНИЕ

Верно - Давление. Мы познакомимся с определением, формулой, ед. измерения.  Научимся решать задачу, использую новую формулу.

3. Изучение нового материала, первичное закрепление

а) Подведение к основному понятию через опыт

Первое,  что необходимо сделать, это дать определение -  что  такое давление. Следующие примеры помогут нам это сделать.

Результат действия силы, зависит от величины данной силы.

Рассмотрим пример: сила действует одна, равный вес, а ее результат разный,  от чего это зависит?

Отвечают на вопросы

- лавочка сломается.

-в первом случае он на лыжах

б) Определение + формула

Нам необходимо сформулировать определение – давления

Давление – это отношение силы к площади, на которую в перпендикулярном направлении действует сила.

Р – давление

F - сила

S - площадь

Высказывают свои предположения.

Работа в тетрадях, определение читают хором

в) Работа с формулой и ед. измерения 

Работа с формулой – используя треугольник, давайте выведем производные формулы.

Кто сможет повторить?

Единицы измерения

р = Н/м² = Па, являются паскаль в честь великого ученого Блеза Паскаля.

Обобщим все,  что мы узнали о давлении.

Физминутка:Будьте внимательны,  я буду называть физические величины,  вы должны будите присесть, а если еденицы измерения,  то хлопнуть в ладоши.

Сила, скорость, м/с, равление, Н, Па

Работают в тетрадях с комментариями.

Проговаривают каждую формулу.

г) Решение задачи

Давайте решим задачу и научимся применять новую формулу для решения задач.

Решение задачи:

Дано:         Решение:

F = 500H   р= F/S

S = 5м²      р=500Н/5м² = 100Па

р -?            Ответ: р=100Па

Решают по цепочки у доски, каждый этап проговаривают.

д) Зависимость давления от силы и площади

Глядя на формулу, скажите,  как вы думаете от чего зависит давление?

 1)От силы – чем больше сила, тем больше давление

2)От площади – чем больше площадь, тем меньше давление

Высказывают свое предположение, работают в тетрадях

е) Тест на соотнесение

Давайте с вами определим,  когда давление увеличивается, а когда уменьшается. Приведем тест на соотнесение:

Обобщи изученное:  в тетрадях запишите цифры от 1 до 3. Я формулирую предложение,  если вы с ним согласны,  поставьте +, если нет -.

1.Давление - это отношение силы к площади, на которую в перпендикулярном направлении действует сила.

2. Формула – давление - равно произведению силы и площади.

3.Еденицы измерения - паскаль.

Работают у доски

Работа в тетрадях

+

-

+

4.Д/з, рефлексия

Д/з

Рефлексия:

1.Что нового вы сегодня узнали?

2.Что вам понравилось на уроке?

3.Что вызывало затруднения?

Отвечают на вопросы по желанию

5.Итог урока, выставление оценок

Подведение итога урока, выставление оценок.

Урок окончен.